Pedoman Penilaian Psikomotorik Berdasarkan Diklat SNP/KTSP


Pedoman Penilaian Psikomotorik Berdasarkan Diklat SNP/KTSP- adalah buku elektronik yang membahas tentang tata cara penilaian psikomotor atau praktik. file ini diperoleh dari diklat nasional SNP KTSP.

Aspek Psikomotorik adalah salah satu elemen yang tidak bisa dibiarkan begitu saja baik dalam kegiatan siswa di sekolah ataupun penilaian guru terhadap aspek tersebut. Setidaknya ada enam tahap keterampilan psikomotor yang harus dinilai, yaitu:  gerakan refleks
  • gerakan dasar
  • kemampuan perseptual
  • gerakan fisik
  • gerakan terampil
  • dan komunikasi nondiskursif (Mardapi)
Di Sekolah, mata pelajaran yang banyak berhubungan dengan ranah psikomotor antara lain yaitu pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, seni budaya, fisika, kimia, biologi, dan keterampilan.

Pembelajaran keterampilan akan efektif bila dilakukan dengan menggunakan prinsip belajar sambil mengerjakan (learning by doing).

Baiklah, tidak perlu banyak basa-basi, sekarang saya akan berbagi dengan anda berupa file powerpoint atau hand out yang saya dapat dari Bimtek SNP/KTSP. Untuk mendownload file ini silahkan:

penilaian psikomotor


Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "Pedoman Penilaian Psikomotorik Berdasarkan Diklat SNP/KTSP"

Post a Comment